安全環(huán)保

三法寶提升素質(zhì)保安全

2019-08-01 19:16    來源:儲運(yùn)中心    作者:何陽軍

        為提高人員安全意識和綜合素質(zhì)能力,儲運(yùn)中心堅持班前十分鐘制度流程教育培訓(xùn),扎實(shí)開展事故案例現(xiàn)場警示教育培訓(xùn),不斷強(qiáng)化準(zhǔn)軍事化執(zhí)行力,促使員工養(yǎng)成良好的行為舉止和安全操作習(xí)慣,有力服務(wù)安全生產(chǎn)穩(wěn)定順行。

堅持班前培訓(xùn)制度,強(qiáng)化制度約束力。

        該單位科級人員每天利用班前會持續(xù)組織員工學(xué)習(xí)安全確認(rèn)四步法(觀察-思考-確認(rèn)-行動)以及近期國內(nèi)典型事故案例和制度流程。同時,精心匯總編制行業(yè)事故案例資料,以安全主管科級為主,值班科級為輔,每天利用班前會組織學(xué)習(xí)一則制度及一起事故案例,不斷強(qiáng)化制度約束力,形成以“制度管人,流程管事,有違必究、獎罰分明”的安全管理模式,營造嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的安全管理氛圍,為確保年度安全目標(biāo)奠定基石。

模擬事故現(xiàn)場,事故警示記心間。

        該單位分批次組織全員開展與崗位貼近事故現(xiàn)場安全警示教育活動,包班科級現(xiàn)場講解,還原事故場景,并進(jìn)行現(xiàn)場模擬演示,吸取事故教訓(xùn),讓員工清楚認(rèn)識到事故往往就在不安全意識行為發(fā)生的一瞬間,通過現(xiàn)場模擬事故警示教育培訓(xùn),重溫事故教訓(xùn),讓員工從思想意識得到啟發(fā)和對安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的重視,從而養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的良好習(xí)慣。

緊抓細(xì)節(jié)不放松,強(qiáng)化員工執(zhí)行力。

        該單位持續(xù)堅持準(zhǔn)軍事化管理,實(shí)行每日班前會準(zhǔn)軍事化隊列訓(xùn)練,走直線、轉(zhuǎn)直角,工裝穿戴、胸牌佩戴等,從細(xì)節(jié)小事做起,用軍隊鐵一般的規(guī)章和紀(jì)律,規(guī)范員工行為,強(qiáng)化員工自律意識,不斷強(qiáng)化人員準(zhǔn)軍事化執(zhí)行力,促使員工養(yǎng)成良好的行為舉止和安全操作習(xí)慣,有力服務(wù)安全生產(chǎn)穩(wěn)定順行。

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